Фишки по обучению

Мотивация и четкие цели:
• какая конфигурация меня мне нужна, чтобы делать те дела, которые я хочу делать?
• какие дела я хочу делать? какие люди обычно умеют это делать? (качества)

• две режима мышления: думать о задаче, решать задачу фоном
• в голове одновременно получается держать 5+-2 объекта
• если объекты похожи, то мозг укладывает их в чанки (группы, кусочки). и начинает помнить про чанки, а не про сами объекты. (можно помнить что у вас 8 тарелок и 5 стаканов)
• когда накапливается информация, то нужно как-то ее охватить и упаковать, понимая, что теперь это один кусок/чанк информации. сформировать основание, на котором объекты упаковываются в чанк.
• сформировали чанки, затем для их формирования мозгом нужно поспать/подремать/отвлечься
• не получится формировать одновременно и чанки, и связи между ними
• интервальное повторение, anki/supermemo
• инкрементальное чтение
• завести экзокортекс
• заметки должны находиться легко
• мышление письмом • писать собственные мысли и понимание по поводу чего-то
• вести дневники, заметки
• когда вы пишите, то структурируете свои мысли
• мотивация
• находить в себе кусочки естественной тяги к познанию

# Инкрементальное чтение

• если непонятная книжка, то прочитать какой-то отрывок. на следующий день (или через сутки?) снова прочитать тот же отрывок - теперь будет легче читать.
• можно так прочитывать 5-6 раз
• также можно осваивать любые новые области/дисциплины
• если вы читаете что-то с совершенно новой для вас терминологией и понятийной базой - вам некомфортно и непонятен текст, это нормально. Продолжайте читать до момента окончательной утери комфорта, закрываете книжку, а через сутки начинаете сначала (не там, где остановились). Знакомый (даже непонятный) текст читать легче, и так постепенно он становится понятен.

Как я понимаю, здесь ключевой момент — за ночь мозг сформулирует новые нейронные связи.

Автор заметки: pongo#7516